Dia da Mãe
A Mãe
é uma árvore e eu uma flor.
A Mãe
tem olhos altos com estrelas.
Os seus cabelos brilham como o Sol.
A Mãe
faz coisas mágicas:
transforma farinha e ovos em bolos,
linhas em camisolas, trabalho em dinheiro.
A Mãe
tem mais força que o vento:
carrega sacos e sacos do supermercado
e ainda me carrega a mim.
A Mãe
quando canta
tem um pássaro na garganta.
A Mãe
conhece o bem e o mal.
Diz que é bem partir pinhões
e partir copos é mal.
Eu acho que é igual.
A Mãe
sabe para onde vão todos os autocarros,
descobre as histórias que cantam
as letras dos livros.
A Mãe
tem na barriga um ninho.
É lá que guarda o meu irmãozinho.
A Mãe
podia ser só minha.
Mas tenho de a emprestar a tanta gente...
A Mãe
à noite descasca batatas.
Eu desenho caras nelas
e a cara mais linda
é a da minha Mãe.
Mãe, tu és para mim um raio de sol,
estrelas cadentes e o meu girassol.
Luísa Ducla Soares
sexta-feira, 30 de abril de 2010
domingo, 25 de abril de 2010
sexta-feira, 23 de abril de 2010
Experiência "Cravos mágicos"

Está a aproximar-se a comemoração do 25 de Abril (Dia da Liberdade), também conhecido pela Revolução dos Cravos. Neste sentido, deixo-vos aqui a sugestão de uma experiência para realizar com as crianças.
Material necessário:
4 cravos brancos
4 copos de vidro ou plástico transparentes
corante alimentar (vermelho, verde, azul)
água
Procedimento:
Cortar o pé (caule) dos cravos de modo a que fiquem uns 5 cm mais altos do que o copo.
Pôr água da torneira no copo A, B, C e D.
Juntar corante alimentar vermelho (B), corante alimentar verde (C) e corante alimentar azul (D).
Colocar um cravo branco em cada copo (A, B, C, D)
ATENÇÃO: A QUANTIDADE DE ÁGUA E DE CORANTE ALIMENTAR DEVE SER A MESMA EM TODOS OS RECIPIENTES (COPOS) E DEVE-SE COLOCAR A IDENTIFICAÇÃO DOS MESMOS.
Deverão fazer observações no dia seguinte, dois dias depois da execução da experiência e passados 5 dias, tendo o cuidado de registar as ideias prévias das crianças, o registo e análise dos dados observados e as respectivas conclusões.
O que podemos concluir
Quanto pomos uma flor numa jarra com água ela vai “bebendo” água do copo e esta
água chega, através do caule, até às folhas.
Da mesma forma as plantas, quando estão na terra, vão-se alimentando, através da raiz,da água que existe no solo e que leva consigo outros nutrientes indispensáveis para a planta crescer.
Material necessário:
4 cravos brancos
4 copos de vidro ou plástico transparentes
corante alimentar (vermelho, verde, azul)
água
Procedimento:
Cortar o pé (caule) dos cravos de modo a que fiquem uns 5 cm mais altos do que o copo.
Pôr água da torneira no copo A, B, C e D.
Juntar corante alimentar vermelho (B), corante alimentar verde (C) e corante alimentar azul (D).
Colocar um cravo branco em cada copo (A, B, C, D)
ATENÇÃO: A QUANTIDADE DE ÁGUA E DE CORANTE ALIMENTAR DEVE SER A MESMA EM TODOS OS RECIPIENTES (COPOS) E DEVE-SE COLOCAR A IDENTIFICAÇÃO DOS MESMOS.
Deverão fazer observações no dia seguinte, dois dias depois da execução da experiência e passados 5 dias, tendo o cuidado de registar as ideias prévias das crianças, o registo e análise dos dados observados e as respectivas conclusões.
O que podemos concluir
Quanto pomos uma flor numa jarra com água ela vai “bebendo” água do copo e esta
água chega, através do caule, até às folhas.
Da mesma forma as plantas, quando estão na terra, vão-se alimentando, através da raiz,da água que existe no solo e que leva consigo outros nutrientes indispensáveis para a planta crescer.
A Natureza é Bela
A Natureza é bela
Bela como as túlipas
Com bastante confiança
Devemos cuidar dela
E assim podem crescer
Flores selvagens e plantas
Gostosos são os frutos
Hilariantes são as árvores
Imaginária Natureza
Jogar às escondidas
Lá no meio da floresta
Magnífico é o bosque
No rio puríssimo
Os meninos mergulham
Para termos esta maravilha
Que tanto necessitamos
Remontamos uma armadilha
Só apanha as más pessoas
Tenho que ver a Natureza
Unida e com tropicalismo
Vamos lá cuidar dela
Xaputa é um peixe puro
Zumbido das abelhas ao pé do muro
3º B
EB1/JI de Ferreiros
Tiago Macedo
Bela como as túlipas
Com bastante confiança
Devemos cuidar dela
E assim podem crescer
Flores selvagens e plantas
Gostosos são os frutos
Hilariantes são as árvores
Imaginária Natureza
Jogar às escondidas
Lá no meio da floresta
Magnífico é o bosque
No rio puríssimo
Os meninos mergulham
Para termos esta maravilha
Que tanto necessitamos
Remontamos uma armadilha
Só apanha as más pessoas
Tenho que ver a Natureza
Unida e com tropicalismo
Vamos lá cuidar dela
Xaputa é um peixe puro
Zumbido das abelhas ao pé do muro
3º B
EB1/JI de Ferreiros
Tiago Macedo
sábado, 17 de abril de 2010
terça-feira, 13 de abril de 2010
terça-feira, 30 de março de 2010
sábado, 27 de março de 2010
Os nossos avós vieram à escola
Hoje foi o último dia de aulas do segundo período.Tivemos um dia diferente.
Os nossos avós vieram à escola contar-nos como era a Páscoa, antigamente.
Nós ficamos encantados com o que eles nos disseram.
Ficamos a saber que eles viviam pobres, porque não tinham nada para por na mesa, no Dia de Páscoa, mas eram muito felizes.
Nós aprendemos que, como temos muito que comer, também temos que ser muito felizes e fazer feliz quem precisa, partilhando e dando amor.
sexta-feira, 26 de março de 2010
Parabéns avós
quinta-feira, 25 de março de 2010
Páscoa Feliz
segunda-feira, 22 de março de 2010
Chegou a Primavera
Cheia de flores, chegou a Primavera
Como ela não há igual
É a altura das andorinhas regressarem
E seus filhos criarem
A Primavera é uma estação do ano
Linda, linda de encantar
Podemos brincar na rua
Com alegria no ar
Os jardins vão ficar coloridos
Com folhinhas multicores
O pó dos pinheiros vai-se soltar
E as pessoas vão-se fartar de espirrar
Turma B
Como ela não há igual
É a altura das andorinhas regressarem
E seus filhos criarem
A Primavera é uma estação do ano
Linda, linda de encantar
Podemos brincar na rua
Com alegria no ar
Os jardins vão ficar coloridos
Com folhinhas multicores
O pó dos pinheiros vai-se soltar
E as pessoas vão-se fartar de espirrar
Turma B
domingo, 21 de março de 2010
Dia da Árvore
Dia da árvore
Dia sem igual
Imagino uma árvore
A brilhar no horizonte
Dia da árvore
Árvores devemos proteger
Árvores amigas dão-nos o oxigénio
Realidade das árvores
Vamos plantar uma
O que elas nos dão é o amor
Regá-las é o nosso dever
E lenha nos dão para aquecer
3º B
Imagino uma árvore
A brilhar no horizonte
Dia da árvore
Árvores devemos proteger
Árvores amigas dão-nos o oxigénio
Realidade das árvores
Vamos plantar uma
O que elas nos dão é o amor
Regá-las é o nosso dever
E lenha nos dão para aquecer
3º B
sexta-feira, 19 de março de 2010
quinta-feira, 18 de março de 2010
Pai
Querido Pai
Já chegou o teu dia
Dia 19 de Março
Com amor e alegria
Ó Pai eu te adoro
Do fundo do coração
Mando-te uma carta
De carro, ou de avião
Nesta carta eu te digo
Quem é o amor que aqui mora
Não é uma pessoa estranha
Mas sim a filha que te adora
Inês
Já chegou o teu dia
Dia 19 de Março
Com amor e alegria
Ó Pai eu te adoro
Do fundo do coração
Mando-te uma carta
De carro, ou de avião
Nesta carta eu te digo
Quem é o amor que aqui mora
Não é uma pessoa estranha
Mas sim a filha que te adora
Inês
Eu e o Meu Papa
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Eu E O Meu Papa
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